Los Test de Inteligencia en Seleccion de Personal

En la selección de personal es frecuente que luego de un proceso de preselección del candidato ya sea por una entrevista telefónica, o presencial se apliquen evaluaciones psicológicas, usualmente personalidad, inteligencia y muy pocas veces habilidades. En la evaluación de inteligencia es frecuente que se mida el Coeficiente Intelectual.

Que es un Test de Coeficiente Intelectual

El test de coeficiente intelectual es una de las herramientas de cuantificación de la inteligencia más ampliamente utilizado para medir las capacidades cognitivas de los individuos.

Pese a que en los últimos años ha sido controvertida a causa de nuevos estudios que sugieren una entera inexactitud sobre lo que este test intenta demostrar. En cualquier caso, ha sido solamente sujeto a cuestionamiento basado en estudios que aún no han sido completados, aunque poseen cierta validez científica.

El test de CI, consiste en una serie de pruebas que ponen en examen las capacidades de razonamiento y de sentido lógico del individuo. A partir de un resultado numérico, se clasifica al individuo y se documenta una serie de cualidades que muy probablemente la persona sujeta al test tenga. Se utiliza esta herramienta para determinar si la persona es adecuada, sea para formación o para un cargo administrativo según sea el caso.

Test de Coeficiente Intelectual versus Test de Inteligencia Multiple

La teoría que intenta contradecir al test de coeficiente intelectual es la de la inteligencia múltiple. Esta teoría sugiere que existen varias formas de inteligencia en un individuo y no una sola, que es la base del test del CI. La teoría de la inteligencia múltiple ha documentado al menos 8 tipos y los resultados demuestran que puede haber más formas aún desconocidas. La lógica y la matemática que son los aspectos que más mide el test de coeficiente intelectual solo se centran en 1 de las 8 multi-inteligencias que se llama de esa forma.

Las otras 7 inteligencias son la interpersonal, la intrapersonal, la musical, la lingüística, la espacial, la cinestésica y la natural. Al analizarlas nos damos cuenta de la variedad de carreras que hoy en día existen y que se desarrolla gracias a estas formas de inteligencia, por ejemplo el nivel de maestría de algunos músicos, la capacidad de oratoria de muchos conferencistas y el éxito de muchos deportistas de renombre. Estas formas de éxito nunca podrían ser medidas con el test de CI.

Inclusive algunas empresas optan por realizar las evaluaciones psicológicas con pruebas online, cuando parte de lo importante de evaluar a un candidato es observarlo como interactúa, como capta las instrucciones, y en que manera resuelve la prueba. Es comprensible que dependiendo la empresa pueda resultar más práctico evaluarlo de esta manera, pero se pierde información muy importante del candidato.

Recomendaciones para candidatos: 

Cuando deba afrontar una prueba de inteligencia de coeficiente intelectual, tenga presente esto:

• Escuchar las instrucciones atentamente y si no las entiendan pregunten, no se queden con las dudas, porque estas pruebas son con tiempo, una vez que se empieza no se puede detener.
• Si una de las preguntas no pueden ser contestada pasar a la siguiente, no hay que demorarse contestando algo que no se sabe. Si al final sobra tiempo se puede regresar a la pregunta anterior.
• Si el examen es grupal, no sirve de nada pedir ayuda a otro, perderás el tiempo y el de la otra persona.
• No te preocupes si no contestas todas las preguntas, en el test de coeficiente intelectual es imposible que una persona conteste todo, ya que el porcentaje de personal con CI superior a lo normal es bajo, y no se necesita ser un genio para entrar a un trabajo.

Recomendaciones para los evaluadores:

• Opten por aplicar la evaluación de manera física, no online.
• Sean lo más comprensivos con los candidatos, no todos captan la información de la misma manera y algunos demoran más en entender las instrucciones.
• Tengan preparado un perfil del puesto y midan los subtest de acuerdo a ese perfil, es decir, no basen su resultado en solo el CI general, si no en los resultados de cada subtest, ya que dependiendo el puesto una habilidad será más valiosa que otra. Es por ello, que menciono que pocas empresas aplican test de habilidades, una misma prueba de Coeficiente Intelectual puede brindar resultados de habilidades.